國際學(xué)校的IB課程越來越受學(xué)生青睞，承認(rèn)IB課程成績的也越來越多。那么IB地理應(yīng)該如何學(xué)好呢?如何有效學(xué)習(xí)IB地理課程內(nèi)容呢?
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
IB地理大綱
IB地理需要學(xué)習(xí)核心主題+選修主題，其中核心主題是所有學(xué)生必學(xué)的科目，選修主題選IB地理SL的學(xué)生要學(xué)習(xí)2門，選IB地理HL的學(xué)生要學(xué)習(xí)3門。而且選IB地理HL的學(xué)生還需要額外完成拓展主題。
IB地理核心主題(必修)
Topic 1：人口發(fā)展
Topic 2：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡
Topic 3：環(huán)境質(zhì)量與可持續(xù)性模式
Topic 4：資源消耗
IB地理選修主題
Topic 1：淡水-問題與沖突
Topic 2：海洋及其海岸邊緣
Topic 3：極端環(huán)境
Topic 4：危害和災(zāi)害-風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對
Topic 5：休閑、體育和旅游
Topic 6：飲食和健康
Topic 7：城市環(huán)境
IB地理HL拓展主題
Topic 1：衡量全球互動
Topic 2：世界變化
Topic 3：經(jīng)濟(jì)交流
Topic 4：環(huán)境變化
Topic 5：社會文化交流
Topic 6：政治結(jié)果
Topic 7：地方層面的全球互動
IB地理考試
IB地理考試分為筆試和實(shí)地考察兩部分。
IB地理筆試部分有3張paper，選IB地理SL的學(xué)生考2張，選IB地理HL的學(xué)生考3張。
IB地理Paper 1：考察核心主題的內(nèi)容，第一部分是4道簡答題，第二部分是3選1的essay題目。
IB地理Paper 2：一共6道題。來自3個(gè)選修主題，每個(gè)主題2選1，包含簡答題和短essay。
IB地理Paper 3：HL考生要考的拓展主題，從3個(gè)題目中選1個(gè)主題，包含一篇短essay和一篇長essay。
IB地理實(shí)地考察部分：學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并撰寫一份2500字的調(diào)查報(bào)告。
IB地理學(xué)習(xí)策略
從地理大綱和地理考試內(nèi)容和形式可以看出，IB地理有非常多essay題目，很考驗(yàn)學(xué)生的寫作能力。
作答前，要仔細(xì)分析題目要求，按要求列出IB地理知識還有正反兩方的觀點(diǎn)進(jìn)行辯證。作答時(shí)要盡可能詳細(xì)，將IB地理得概念知識點(diǎn)與案例相結(jié)合，邏輯清晰，表達(dá)流暢。
一些同學(xué)對地理概念理解不夠深，運(yùn)用案例分析的時(shí)候沒有與原理緊密結(jié)合，造成邏輯不清，分?jǐn)?shù)也不高。
因此在IB地理得學(xué)習(xí)中需要多用知識橫向比較，真正理解并多角度分析地理案例。
理清IB地理知識概念
一些概念本身長得就很像，容易混淆，例如rehabilitation和reconstruction;mitigation
strategies和adaptation strategies;Neo-Malthus view和Anti-Malthus
view等。
為了理清IB地理概念可以采用對比+聯(lián)系方法，將定義內(nèi)涵列出并比較差異，然后結(jié)合案例做進(jìn)一步辨析。
多角度分析IB地理考試案例
地理事物具有復(fù)雜性，往往需要多角度去分析案例。而運(yùn)用好角度的前提是深刻理解地理概念。
例如這道IB地理題目要我們分析“概述為城市循環(huán)系統(tǒng)做貢獻(xiàn)的交通管理策略”，這道題的“城市循環(huán)系統(tǒng)”深層含義就是“少耗資、少排放、循環(huán)利用”。
因此這道IB地理考試的“交通管理策略”就需要提及“鼓勵(lì)使用公交和新能源汽車”，緊接著影響是“節(jié)約能源、減輕交通壓力、降低環(huán)境污染”。這樣作答邏輯就很清晰且有步驟了。
積累IB地理經(jīng)典案例
IB地理寫作離不開案例分析，因此積累經(jīng)典的地理案例是很有必要的。特別是能說明不同原理的經(jīng)典案例，在IB地理的考場上能發(fā)揮更大作用。
例如孟加拉國的洪水災(zāi)害，這個(gè)案例可以用來分析洪水產(chǎn)生原因、洪水帶來的好處、防洪手段成敗等多個(gè)層面的題目。
同一個(gè)IB地理知識概念還可以找出不同地區(qū)、不同時(shí)間的案例做橫向?qū)Ρ取?/p>
例如“調(diào)查人們繼續(xù)居住在地震和火山活動頻繁地區(qū)的原因”，就可以收集海地和日本的案例，列出他們之間的不同點(diǎn)。
相信同學(xué)們在掌握了以上的學(xué)習(xí)技巧后，IB地理拿高分不在話下!
Tips ：國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。
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