提起滬上“較牛”的IB學校,相信各位家長一定會想到民辦平和學校。
被稱為“藤校收割機”的平和在上海已經(jīng)辦學23年,具有充分辦學經(jīng)驗。今年這所無數(shù)家長和學生向往的還收獲了藤校大滿貫,在胡潤中國國際學校百強榜單中排第7位!
而這所夢中的學校就在去年,來到了青浦。青浦平和雙語學校立足于上海市民辦平和學校的基礎(chǔ)之上,發(fā)展自己的特色,由上海民辦平和學校教育集團進行教育教學管理,并與其一脈相承。
小編收到過不少家長的咨詢,他們都對這所新學校非常感興趣,想知道青浦平和與總校相比有哪些相同,又有哪些升級。帶著這些問題,小編走訪了這所新學校,并且采訪了青浦校區(qū)的校長蘇晨杰女士。下面,小編就帶大家來一探究竟!
由設(shè)計北京四中的建筑師打造
走進青浦平和,第一印象是極具設(shè)計感的學校。青浦平和由曾獲2009較佳高層建筑獎的李虎團隊設(shè)計,總投入高達7億元,北京四中房山校區(qū)也是他的作品哦~
在校園里我們能看到一個很重要的元素就是——竹子。教學樓旁,小池塘邊,甚至是宿舍的天井里,我們都能看到一片片小竹林,它預(yù)示著節(jié)節(jié)高,也給孩子們帶來“天天向上”的好寓意。
學校共有7幢教學樓,從下面的鳥瞰圖中我們可以發(fā)現(xiàn),每一幢樓的方向和角度都不同,為的就是能讓學生在不同的樓中都能感受到太陽不同方向的照射,讓每間教室都具有良好的日照和通風條件。
這個像鉆石一樣的大樓就是黑匣子藝術(shù)中心了,造型別致的圖書劇場、太空艙式的體育館和食堂、還有貫穿整個校園主干道的藍色塑膠跑道,設(shè)計感十足。
據(jù)學校老師介紹,藍色的塑膠跑道用的是食用級的材料,不含任何苯類、甲醛等揮發(fā)性有害物質(zhì)。每間教室均配置較先進的全新風過濾系統(tǒng),真正做到改善室內(nèi)空氣品質(zhì)。
青浦平和在現(xiàn)代化設(shè)備、校園環(huán)境、建筑環(huán)保材料等方面可以說是投入了巨資。所以還在擔心新裝修問題的家長們大可打消疑慮,放心大膽地把孩子送到這里。
圖書劇場、藝術(shù)中心、運動食堂、教學立方、螺旋宿舍、幼兒園,這些單體小建筑之間又由花園、池塘、森林、山丘、運動場等景觀元素相連,讓豐富的戶外活動散布在校園的每一個角落,創(chuàng)造了生動多彩的校園生活體驗。
在平和總校的基礎(chǔ)上進行升級
“養(yǎng)育一個孩子需要一個村莊”,青浦平和搬入“村莊式”的校園,致力于將“平而不庸、和而不同”的教育思想培植在新興校園的土地上,培養(yǎng)立足于本土文化的基礎(chǔ)之上,扎根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的、具有國際視野的成功學習者。
基于這樣的學校理念,青浦校區(qū)的升級到底體現(xiàn)在哪?針對這樣的疑問,我們采訪了蘇晨杰校長,蘇校長本人自1997年大學畢業(yè)后,就在平和學校就職,迄今為止已有21年。她表示,“即便平和已經(jīng)擁有了不少美譽,但是沒有一所學校是完美的,是可以讓所有人都滿意的,所以青浦平和會在總校的經(jīng)驗中進行升級和改變”。
▲蘇晨杰校長
蘇校長介紹說,青浦平和的課程結(jié)構(gòu)以國家課程為主,拓展型課程和探究型課程為輔。
拓展型課程和探究型課程包括中華文化、德育與實踐、社團嘉年華、跨學科“1+X”特色課程、國際理解教育等多個部分。
通過“語言與文學、數(shù)學與邏輯、生活與社會、科學與技術(shù)、藝術(shù)與審美、體育與健康”這六大學習領(lǐng)域,形成青浦平和獨有的多元化、立體化的中西融合課程體系。
▲青浦平和課程理念
此外,學校在執(zhí)行養(yǎng)成教育或行為規(guī)范教育的時候,也吸取了之前辦學的一些經(jīng)驗,針對養(yǎng)成教育制定了相當多詳細且具體的規(guī)則。
比如說音量的使用,可以具體細分為五度。在什么情況下,應(yīng)該保持安靜;什么情況下,可以小聲地和同學說話;什么情況下,需要相當清晰地表達自己的想法;又或者在什么樣的情況之下,可以允許偶爾的放縱,這樣的禮儀和風范需要從小養(yǎng)成。
據(jù)蘇校長給我們介紹,青浦平和的社團課程也是特色升級中不得不提的一個部分,它有別于一般意義上沒有體系的興趣課,青浦平和的社團課程也同樣要追求專業(yè)。
比如學校烘焙社的王老師就是餐飲界已經(jīng)從事三十多年的專業(yè)大廚,擁有專業(yè)的資質(zhì),以及扎實的實踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。在創(chuàng)意服裝秀的時候王老師還帶著小學員一起為活動做了造型餅干,這是一件非常有意義的事情。
此外,腰旗橄欖球也是青浦平和的一大特色,學校提倡男生女生都應(yīng)該熱愛運動,了解科學運動能帶來的好處。目前,學校的社團已有30余個,如擊劍、大提琴、小提琴、粘土、素描、戲劇等。
培養(yǎng)孩子的綜合軟實力是關(guān)鍵
在和蘇校長的聊天中,當問到未來在教育中會更注重培養(yǎng)孩子的哪方面能力,她表示,培養(yǎng)綜合軟實力是關(guān)鍵,并且希望培養(yǎng)青浦平和的孩子都擁有“五自精神”。
在辦學理念上,青浦平和傾向于關(guān)注孩子的三種核心能力:理解力、邏輯思維能力,以及被俗稱為“高端注意力”的專注力。
一個孩子的學習也好,生活也好,只要這個孩子具有這三大核心能力,即使孩子在升入小學一年級之前處于一種相對比較放養(yǎng)的狀態(tài),但一定會在短時間之內(nèi)趕上,甚至可以反超其他不具備相關(guān)能力的孩子。這一點在平和學校此前23年的辦學歷程當中,已經(jīng)得到了無數(shù)次的驗證。
關(guān)于“五自精神”,蘇校長說,“首先,他要是一個自由的人,同樣也是一個自律的人,這兩者并不矛盾,一個高度自律的人,享受的才是高度自由。
另外,他還要做到自信和自省,一個非常自信的人能夠意識到自身的不足;他在肯定自己的同時也可以肯定別人;在看到別人不足的時候,也能看到自己的不足。
能做到這四點,他才能有自主管理能力,自主管理自己的學習、生活,較高的境界是能管理自己的情緒?,F(xiàn)在社會上我們看到的很多惡性事件,歸根到底就是沒有能管理自己的能力”。
除了以上這些軟實力的培養(yǎng),蘇校長還表示,青浦平和相對側(cè)重的是孩子的英語能力,這一點也是與青浦平和的課程設(shè)置緊密關(guān)聯(lián)的。
如果這個孩子的英語能力基礎(chǔ)比較弱,或是在英語學習上沒有足夠的天分,那么這勢必會造成今后在學習過程中碰到一些困難,甚至感到痛苦。作為學校,也一定要不遺余力地幫助孩子加強英語學習,以及培養(yǎng)各方面的習慣能力。
在小編半天的探校中,感受到了老師們對學生那顆“平和的心”,以及在育人方面嚴謹?shù)膽B(tài)度。
平和把西方先進的理念進行了本地化的處理,使之內(nèi)化后摸索總結(jié)出一套適用于國內(nèi)教育的模式,相信青浦平和在巨人的肩膀上也同樣能夠越走越遠。
另外,在本次探校中,小編還了解到,青浦平和的幼兒園大班明年也將開放招生哦,家中有要上大班的小朋友可以準備起來咯!
如果各位家長想來青浦平和實地考察,了解更多關(guān)于學校的細節(jié),機會來啦~
青浦平和家長課堂
時間:11月22日、11月29日
學費:7.5w/學期,住宿費1w/學期(需申請)
對象:學生家長