今天,由遠(yuǎn)播國際教育主辦的128屆上海國際學(xué)校規(guī)劃教育展在上海龍之夢(mèng)萬麗酒店完美落幕?,F(xiàn)場(chǎng)匯聚12+國際教育大咖、70+江浙滬國際化學(xué)校、2000+學(xué)生家長(zhǎng),為上海及周邊城市的家長(zhǎng)帶來了一場(chǎng)國際教育盛宴。
在展會(huì)中,上海市文綺中學(xué) · 閔行匯點(diǎn)美高校長(zhǎng)徐卡嘉先生為大家?guī)砹酥黝}為《培養(yǎng)未來行業(yè)》的演講,下面小編就帶大家一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容——
演講嘉賓
徐卡嘉
匯點(diǎn)中國總校長(zhǎng);上海文綺中學(xué)閔行匯點(diǎn)高中校長(zhǎng);牛津大學(xué)國際教育和比較教育碩士。
演講內(nèi)容
徐卡嘉校長(zhǎng)的主題演講主要圍繞以下3個(gè)問題,相信這也是很多教育從業(yè)者所關(guān)心的問題:
01 中美貿(mào)易戰(zhàn)對(duì)孩子去美國大學(xué)有影響么?
02 學(xué)術(shù)體系和標(biāo)化考試介紹。
03 做教育較重要的不是教知識(shí)、能力,而是教他怎樣做事,怎樣做人。
那么我們來看看關(guān)于這些問題,他分別有怎樣的感悟~
· 精 · 彩 · 演 · 講 ·
▲徐校長(zhǎng)精彩演講中
中美貿(mào)易戰(zhàn)讓很多家長(zhǎng)對(duì)美國大學(xué)心存顧慮,但這種顧慮是多余的,因?yàn)槊绹?0名大學(xué)沒有中國學(xué)生馬上倒閉,這種狀況和十年前的英國大學(xué)幾乎是一模一樣的。
今年的EA已經(jīng)陸續(xù)開放,從今年學(xué)生EA的錄取情況看,比往年還要好,所以沒有任何問題,只是我們的一種擔(dān)心而已。
美國前20名大學(xué)里19個(gè)是私立大學(xué),這些私立大學(xué)沒有政府撥款,學(xué)生的學(xué)費(fèi)只占到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的40%,剩下的60%要靠校友捐款,但是不能用現(xiàn)在的校友捐款,所以不需要分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,更需要能力強(qiáng)的學(xué)生。
這就是為什么美國大學(xué)的選擇標(biāo)準(zhǔn)和英國、中國大學(xué)不一樣,英國大學(xué)就看分?jǐn)?shù),中國大學(xué)看高考分?jǐn)?shù),但是美國大學(xué)更看綜合綜合能力。
第一,學(xué)術(shù)體系。
AP不是美高,AP只是美高課程的三分之一,真正的美高是由三部分構(gòu)成的。關(guān)于和IB的“打仗”,我打了十年。其實(shí)每一種課程體系都有它可取的地方,不能講IB是的,只能講IB是非常嚴(yán)格的課程。在這種背景下我創(chuàng)建了自己的美高。
IB號(hào)稱有六類課程,但是前四類和美高的要求是一模一樣的。有一類是藝術(shù)類課程,在IB里是選修,在美高里也是選修。
美國人認(rèn)為世界上只有一種語言學(xué)好就行了,就是英語,所以不需要你學(xué)英語以外的其他所有語言。IB里大部分中國學(xué)生的英語是作為第二語言教學(xué),而要拿到真正美高的,英語是作為母語要求的。
美國人固執(zhí)地延用了過程評(píng)價(jià),他們認(rèn)為全球統(tǒng)一的考試不足以反應(yīng)學(xué)術(shù)水平,所以他們用GPA——50%的平時(shí)表現(xiàn),50%的期中期末考試成績(jī),是認(rèn)課老師給你出的題目,認(rèn)課老師給你改的卷,給你的分?jǐn)?shù)。
美高的GPA是主觀的評(píng)價(jià),這個(gè)學(xué)校給的分?jǐn)?shù)和那個(gè)學(xué)校給的分?jǐn)?shù)不能同日而語。他會(huì)把學(xué)生其他地區(qū)的GPA和在這里的GPA做對(duì)比,較后給出你的GPA含金量怎么樣。
中國大陸去哈耶普的學(xué)生既不是A-Level,也不是美高,也不是IB,是人民大學(xué)本部和南京外國語學(xué)校本部。對(duì)美國大學(xué)來講,較重要的是學(xué)校的信譽(yù)度,也就是在過去你為我這個(gè)大學(xué)送的學(xué)生程度怎么樣、表現(xiàn)怎么樣。講“藍(lán)帶”就是全國示范性、全美示范性高中。
第二,標(biāo)化考試
托福測(cè)的是英語能力,SAT和ACT測(cè)的是學(xué)術(shù)邏輯思維能力?,F(xiàn)在匯點(diǎn)的兩位規(guī)劃顧問,一位是前任芝加哥大的規(guī)劃辦主任,一位是前任芝加哥大學(xué)和UAT的規(guī)劃辦主任。這兩位老師講如果托福和SAT沒有達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)學(xué)生的GPA、課外表現(xiàn)再好都是不能錄取的。
所以今天我給所有家長(zhǎng)提醒,十年級(jí)上半學(xué)期托福能過11分,十一年級(jí)SAT過1500分,然后你會(huì)有很多的時(shí)間做課外活動(dòng)。
在每個(gè)學(xué)校都有社團(tuán),這是學(xué)生自發(fā)舉辦的活動(dòng)。從美國的角度出發(fā)會(huì)要求每個(gè)學(xué)生在每年要選1~2門課程,是美國大學(xué)的課程。然后是學(xué)術(shù)競(jìng)賽和非學(xué)術(shù)競(jìng)賽,這里面是我們學(xué)生獲過獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)競(jìng)賽,簡(jiǎn)單講就是奧林匹克、數(shù)學(xué)、化學(xué)、信息、語言學(xué)競(jìng)賽,但是如果你的孩子真喜歡這門學(xué)科,我們會(huì)給你進(jìn)行輔導(dǎo),但是不喜歡的話還有各種各樣的機(jī)器學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商賽、辯論賽、全球智能大賽主題演講甚至自己的TED演講,這是學(xué)生自己組織活動(dòng)組后錄像上傳的TED演講。
如果都不喜歡的話可以再研究項(xiàng)目,包括科學(xué)的研究項(xiàng)目,較前沿的微納米技術(shù)、基因編輯實(shí)驗(yàn)都會(huì)要求學(xué)生參加,包括曾經(jīng)遠(yuǎn)赴加拉帕戈斯。
如果不喜歡科學(xué)還有很多人文題材供學(xué)生選擇,我們寒暑假會(huì)安排學(xué)生到高科技企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),比如說加州創(chuàng)業(yè)、硅谷創(chuàng)業(yè)公司,我們美國的母校就在舊金山灣區(qū)、硅谷的核心地帶,很多學(xué)生家長(zhǎng)就是小微企業(yè)的創(chuàng)始人。今天看起來小微企業(yè)很小,但是也許明天就成為下一個(gè)Facebook、Google。
這是實(shí)習(xí)的照片,自閉癥、西藏公益是我們做得較多也是較大的活動(dòng)。四年來每年要帶30個(gè)學(xué)生深入西藏的牧區(qū)高山牧場(chǎng)生活、體驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工作大概十天左右的時(shí)間。有給西藏帶來了獎(jiǎng)學(xué)金,我們?cè)谑澜缟虾0屋^高學(xué)校(4800米)學(xué)生進(jìn)行了捐贈(zèng)太陽能熱電站的工程;也曾在海拔3800米的水鄉(xiāng),當(dāng)大旱突然下雨了學(xué)生種牧草,不僅僅是把草籽撒下去,而是要經(jīng)過四個(gè)過程。
講一下我做美國高中十年的感受,其實(shí)很多東西是一種心與心的交流,曾經(jīng)我?guī)н^一個(gè)特別好的學(xué)生,但是我知道她的內(nèi)心是孤傲的,她是不合群的,甚至內(nèi)心是狂躁的。她在聽課的時(shí)候認(rèn)為老師講得完全不對(duì),戴著耳機(jī)和老師對(duì)抗。
我用了三年的時(shí)間,每年要和她交流半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,現(xiàn)在她在美國十二年級(jí),她會(huì)和規(guī)劃顧問講自己過去是怎樣的,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到什么。
我可以在去青藏高原的火車上,給一個(gè)因?yàn)樵谲嚴(yán)锱軄砼苋グ涯_弄臟了的學(xué)生洗腳,也可以在所有人都放棄一位抑郁癥學(xué)生時(shí),和他有推心置腹的對(duì)話,我和他說你不需要醫(yī)生,你需要從自己內(nèi)心治理你的心理。
所以做教育較重要的不是教知識(shí)、能力,而是教他怎樣做事,怎樣做人。我的演講就到這里,謝謝大家!