三歲看老，教育趁早，越來越多的家庭重視孩子的教育。從小就開始給寶貝們找啟蒙老師，特別是為了讓寶貝沖出亞洲走向世界，家長迫不及待讓寶貝們與國際接軌。而如今，國際學校已經(jīng)成為一個不錯的選擇。今天，遠播教育小編就帶大家看看寧波至誠學校，希望為您的擇校提供一些幫助。一站式獲取國際學校招生較新動態(tài)，遠播教育的學業(yè)規(guī)劃師為您提供擇校方案參考。

　　一、寧波至誠學校簡介

　　寧波至誠學校位于中國東海岸的浙江寧波。是由陳輝女士創(chuàng)辦的包括幼兒園、小學、初中、高中的15年一貫制中小學教育的學?！，F(xiàn)在在校生1600多名，有300名受到專門教育的教職員工。學校占地133000m2 ，是中西結合的園林別墅式建筑，校舍面積約60000 m2 ，具有國際規(guī)格的塑膠跑道、草地足球場、籃球場、乒乓球館、體育館等體育設施。寧波至誠學校實行小班化教育，每班不超過30人，注重用較先進的多媒體教學手段，充分進行藝術教育，至誠學校是寧波市教育科學研究所實驗學校，寧波市江北區(qū)新課程改革的試點學校。

　　在全國、省、市、區(qū)組織的各項競賽中，有300多人次獲獎。為培養(yǎng)祖國未來的棟梁，寧波至誠學校以人性教育、道德教育、生活教育為中心，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高;以進入大學為目標，通過電腦、藝術、體育和各種綜合實踐活動，大力推行素質(zhì)教育。作為國際化時代的開放性現(xiàn)代化學校，至誠學校與英國、加拿大、澳大利亞等教育機關有穩(wěn)定的交流協(xié)議，通過廣泛的對外交流把學生培養(yǎng)成國際人才。

　　二、寧波至誠學校的辦學優(yōu)勢

　　寧波至誠學校自創(chuàng)辦以來及其重視對外交流，外交活動也是是整個教育工作的重要組成部分，同時也把它當成了衡量自身辦學水平的重要指標。為逐步提高學校辦學水平，培養(yǎng)適應開放形式下的國際人才，學校作出不懈的努力加強對外交流，積極探索教育國際化路徑，推動教育改革、促進雙語學科建設、注重外語教師隊伍的培養(yǎng)，增加我校教育供給的多樣化和選擇性。

　　在學校領導對外事務工作的重視下，學校先后設立了外事辦公室、至誠學校國際部、寧波至誠(IB)國際學校等，多次接待了包括英國駐上?？傤I事、新西蘭駐上海總領事、英國、美國、澳大利亞、馬來西亞等國家的高中、大學校長、國際事務部主任等人士的來訪，為我校的外事交流活動奠定的了基礎。

　　通過近幾年的努力，外事工作取得了大踏步的進展。從1996年至誠學校創(chuàng)辦至今，共引進長、短期專家、外籍教師近100多人來校工作。今年又引進了在世界(IB)學校擔任校長的NANCY女士擔任寧波至誠(IB)國際學校的校長，畢業(yè)于英國倫敦政治經(jīng)濟學院的JING-CHEN擔任國際部主任。同時，我校在學術交流、合作研究等方面也取得了可喜的成績。隨著我校對外交往的不斷增加, 更多的國外高校、高中負責人及專家學者來?？疾煸L問及學術交流;1996年至今，我校共接待外來賓300余人，累計派出100多人次。到目前為止，我校與美國、英國、澳大利亞、韓國等10多個國家的十幾所高等院校、高中或教育行政機構建立了友好合作與交流關系。

　　我校還積極拓展與港澳臺地區(qū)的交流與合作，先后與中國臺灣嘉義大學、中國香港中文大學等展開了多方面的接觸與交流，并參加了在中國臺灣舉辦的"兩岸中學生文化交流論壇";

　　在交流辦學方面，規(guī)模不斷擴大，辦學層次進一步提高。2006、2007、2008年我校成功地與英國高中舉辦暑期英語夏令營;從2000年起到現(xiàn)在，我校先后輸送幾百名學生赴英國、澳大利亞和美國留學。2001年，我校獲準招收長期外國來華留學生來校就讀，至今，共先后有來至日本、韓國、澳大利亞等國家的長短期留學生幾百人畢業(yè)于我校;今年，我校即將開設(IB)國際課程，該項目的成功舉辦將對在寧波的外籍工作人員子女構成極大的吸引力，為寧波城市的國際化建設作出應有的貢獻。

　　今后，寧波至誠學校將憑著‘促進交流、力求實效'的新思路，擴大智力引進，借鑒國外先進的教學思想、辦學模式和管理經(jīng)驗，吸收國外學術資料等教育資源，努力開創(chuàng)我校多層次、多渠道、多形式的全方位對外交流與合作的新局面，積極推動我校向高水平的、國際的、開放的教學科研型的轉(zhuǎn)變。

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