近幾年，國(guó)際教育備受北京家長(zhǎng)關(guān)注，體制內(nèi)教育已經(jīng)無法滿足很多家長(zhǎng)的需求。北京的國(guó)際學(xué)校雖然入學(xué)要求很高，費(fèi)用也不便宜，但仍然有不少家長(zhǎng)和優(yōu)秀的學(xué)生奮不顧身?yè)屆~。今天，遠(yuǎn)播教育小編就帶大家看看北京市第四中學(xué)的具體情況，希望為您的擇校提供一些幫助。

　　一、北京市第四中學(xué)簡(jiǎn)介

　　北京市第四中學(xué)建于1907年，初名為“順天中學(xué)堂”，1949年改名為“北京市第四中學(xué)”，2002年9月被北京市教委認(rèn)定為北京市首批示范性普通高中，同年增設(shè)國(guó)際部。2005年與北海中學(xué)合并，恢復(fù)初中招生。2008年民族團(tuán)結(jié)中學(xué)部分教師并入我校，2015年與63中合并?，F(xiàn)有高中部、初中部、廣外校區(qū)、復(fù)興門國(guó)際校區(qū)四個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)馬景林。

　　北京市第四中學(xué)建校伊始就堅(jiān)持“四高”的辦學(xué)原則，即“辦學(xué)目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)”、“培養(yǎng)目標(biāo)的高層次”、“師資隊(duì)伍的高水平”、“教學(xué)質(zhì)量的高要求”。百多年來，北京市第四中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了36000余名學(xué)生，他們絕大多數(shù)成為各領(lǐng)域的骨干，很多人成為的科學(xué)家、政治家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家和企業(yè)家。北京市第四中學(xué)以自己的辦學(xué)成就在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。

　　北京市第四中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是：把學(xué)校辦成在全國(guó)具有示范作用、在世界享有良好聲譽(yù)、高質(zhì)量、有特色、的完全中學(xué)。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)杰出的中國(guó)人，使他們成為杰出的“專門人才”和“拔尖創(chuàng)新人才”，為他們未來事業(yè)的成功和生活的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年探索和實(shí)踐，北京市第四中學(xué)建立了多層次的教學(xué)目標(biāo)體系、多樣化的學(xué)科課程體系、多元化的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、科學(xué)的學(xué)生管理體系和富有實(shí)效的德育工作體系。

　　多年來，四中輩出，劉景昆、張子鍔等老師的教育思想對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。今天，四中的教師隊(duì)伍繼承了老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并不斷使之發(fā)揚(yáng)光大，他們學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘、銳意進(jìn)取。

　　二、北京市第四中學(xué)總體發(fā)展目標(biāo)

　　努力把北京市第四中學(xué)辦成世界學(xué)校，即：把北京市第四中學(xué)辦成在全國(guó)具有示范作用、在世界享有良好聲譽(yù)的高質(zhì)量、有特色、第的完全中學(xué)。要使北京市第四中學(xué)成為師生精神生活的家園和豐富人生的起點(diǎn)，讓師生獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)、享受成長(zhǎng)的愉悅，懂得責(zé)任與良知，持之以恒地發(fā)掘潛能，積極樂觀地面對(duì)未來。

　　三、北京市第四中學(xué)辦學(xué)指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”的辦學(xué)思想，即：堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)四中的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅(jiān)持使學(xué)生德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展與發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合;堅(jiān)持抓好常規(guī)工作與教育教學(xué)科研工作相結(jié)合;堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范的管理與營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境相結(jié)合。

　　四、北京市第四中學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

　　概括為培養(yǎng)杰出的中國(guó)人，即：培養(yǎng)忠誠(chéng)(國(guó)家、團(tuán)體)和服務(wù)(社會(huì)、他人)精神，以及追求卓越的職業(yè)與生活態(tài)度，使學(xué)生學(xué)會(huì)在未來優(yōu)雅地工作和生活，成為職業(yè)領(lǐng)域與個(gè)人生活的成功者及有益于社會(huì)的公民。北京市第四中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生具有：

　　1.崇高的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;

　　2.熱愛祖國(guó)，具有中華民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和民族精神;

　　3.應(yīng)對(duì)變化、完善自我和不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新的精神;

　　4.公民意識(shí)(學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)融合以及民主、守紀(jì)、誠(chéng)信、自尊、自信等等)和文明習(xí)慣;

　　5.較為堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力;

　　6.豐富的個(gè)性、健康的身心和積極樂觀的人生態(tài)度。