華師雙語(yǔ)作為旨在培養(yǎng)具有獨(dú)創(chuàng)精神、中國(guó)情懷和國(guó)際視野的世界公民的一所國(guó)際化雙語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)教學(xué)作為學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，具有它不同于其他學(xué)校的國(guó)際化和多樣化的英語(yǔ)教學(xué)形式。
我們的教學(xué)模式
初中英語(yǔ)課程進(jìn)行精品化小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過15人。各年級(jí)英語(yǔ)周課時(shí)9節(jié)，中外教課時(shí)比例5：4，周課時(shí)遠(yuǎn)超國(guó)家規(guī)定周課時(shí)(4節(jié))。中外教課堂采用全英文教學(xué)、中外教合作教學(xué)模式，分工合作完成Oxford Discover的教學(xué)任務(wù)。中教教師熟知ESL學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和英語(yǔ)習(xí)得方式，負(fù)責(zé)詞匯、精讀、語(yǔ)法、寫作的教學(xué);外教均來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，為學(xué)提供純正的英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境，進(jìn)行聽力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。負(fù)責(zé)聽力、口語(yǔ)和wrap up教學(xué)。
此外，中教對(duì)上海本地教材進(jìn)行內(nèi)容整合，將本地教材中具有中華傳統(tǒng)特色的文章篇目和話題內(nèi)容補(bǔ)充至日常教學(xué)中;外教每周教授兩節(jié)英語(yǔ)泛讀課程，選用地道的國(guó)外閱讀系列，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，提高學(xué)生英文閱讀能力，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展跨學(xué)科知識(shí)。
中外教合作教學(xué)模式有別于一般雙語(yǔ)學(xué)校中外教共同教學(xué)模式，共同教學(xué)模式中中外教教學(xué)內(nèi)容完全獨(dú)立，互不關(guān)聯(lián)，無(wú)法銜接。打破了學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知規(guī)律，所習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)呈現(xiàn)碎片化特點(diǎn)，無(wú)法自成體系。而合作教學(xué)模式能較大程度發(fā)揮中外教的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，互補(bǔ)所長(zhǎng)，使學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，習(xí)得接近母語(yǔ)水平的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。在華師雙語(yǔ)過去兩年的教學(xué)實(shí)踐中，也充分印證了這一特點(diǎn)，中外教合作教學(xué)模式對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力提升效果顯著。
延展選修語(yǔ)言課程
除了每日的必修課程進(jìn)行大量英文輸入輸出外，在每日下午的“陽(yáng)光下一小時(shí)”選修課程中，補(bǔ)充英語(yǔ)精英閱讀課、英文戲劇課、法語(yǔ)、意大利文化、日語(yǔ)等語(yǔ)言類課程，為學(xué)生提高外語(yǔ)語(yǔ)言修養(yǎng)提供豐富選擇。
【結(jié)語(yǔ)】以上就是華東師范大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問題，可以在線咨詢遠(yuǎn)播專業(yè)規(guī)劃師！填寫下方#家長(zhǎng)有問必答#報(bào)名咨詢，專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。
