隨著國際學校的日益發(fā)展壯大，越來越多的家長希望將孩子送進國際學校就讀。與此同時，實力國際學校的入學門檻也越來越高，入學考試已進入了“白熱化”階段。
在一年一度的國際學校入學考試中，不少學生因為各種原因被心儀的學校拒之門外。對此，在選擇學校時，除了知道學校的基本信息，也應該知道國際學校究竟需要什么樣的學生。只有明確了學校的招生準則，才能提前做好準備。
那么，除了學習成績外，國際學校在招生時更看重學生的哪些因素呢?家長們又應該提前做好哪些準備呢?
學生需要具備的能力
1.性格開朗，適應能力強
國際學校的教學方式和教學環(huán)境，相比國內(nèi)公立學校會有很大不同。很多學生到了一個全新的環(huán)境，往往會有些不適應。一般情況下，性格開朗的學生，適應能力會更好一點。
同時，國際學校的教育理念更加注重學生的自我表達能力，在課程中往往會開展小組討論環(huán)節(jié)，需要學生大膽發(fā)言，積極表達自己的觀點。這個時候，具備較強適應能力的學生，會更快融入到新環(huán)境中。
2.必備的英語語言能力
英語的聽說讀寫能力，是所有國際學校項目，不論是AP、IB還是A-Level課程，教材基本上都用英文撰寫，且大部分學校都是純英文授課。
英語能力不好的學生在學習中會非常吃力，也很難跟上課程進度，影響學業(yè)完成。所以如果想要進入國際學校，學生就要從小開始學習英語，攻克語言難題。
3.獨立的思考能力
國際學校與體制內(nèi)教育較大的區(qū)別就是課程完全不同，國際學校的課程更加鼓勵學生自由提問、深入分析以及批判性思考等。國際學校的課堂老師不會直接告訴學生標準答案，需要學生具備獨立的思考能力，自主探索問題的答案。
課堂討論，需要學生通過頭腦風暴，提出自己獨到的見解，批判性地接納不同的觀點，而不是人云亦云。
4.超強的自我管理能力
國際學校的校園氛圍相對輕松，學生會有很多自主選擇的時間和機會，更多時候需要學生自主安排及規(guī)劃。如制定學習計劃、參加哪些課外活動。
擁有自我管理能力，更夠安排好自己的學業(yè)、課外活動及生活的學生，自然也更適應國際學校的生活。家長在幫孩子擇校時，要注重對孩子綜合能力的培養(yǎng)。
家長們需要做好的準備
留學數(shù)據(jù)增長的背后，是越來越多的家長開始跳出固有的教育思維和模式，希望孩子在未來國際舞臺上有更多的可能。
那么，在為孩子選擇國際化教育的路上，需要注意哪些注意事項?這些建議一定要收下：
1.一定要充分認同國際化教育的理念。
有些家庭為了避開體制內(nèi)規(guī)劃的壓力，盲目選擇國際學校，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己并不是很認同國際學校的教育理念，這是要提前避免的。
對于從未接觸過國際學校的家庭來說，選擇國際教育道路是教育路上的一次不一樣的選擇，因此更要謹慎，斟酌再三。
2.適合孩子的才是的，切忌一上來就奔。
許多選擇國際化學校的家庭“不差錢”，所以容易陷入一個誤區(qū)，就是砸錢也要上。這對孩子是不負責任的!國際化學校沒有好壞之分，只有適合與不適合。
家長需要認真了解學校的教育理念、招生要求和培養(yǎng)方向，更要結(jié)合孩子自己的興趣特長、未來想從事的職業(yè)領域，綜合對比，選擇較佳。
3.提前規(guī)劃，把重要的事情前置、再前置。
有遠見的家長都明白，規(guī)劃，是解決教育焦慮的有效辦法，當我們把很多事情提前想到、提前做到時，一切都會變得從容且輕松。
當家長在明確孩子未來要朝那個方向發(fā)展后，就可以向前倒推：
什么階段該做什么事情?需要進行哪些考試，必須取得多高的成績?
想進的國際學校較看中孩子什么能力?提前多久開始培養(yǎng)孩子這項能力?
需要怎樣為孩子的簡歷背書?哪些事情是可以提前幾個月甚至幾年做的?
如果家長能把這些問題回答清楚，那你和你的孩子已然成功了一半了啦!較后，希望你的孩子能進入理想中的學校，并且學有所成!
