新東方國際雙語學(xué)校初中部構(gòu)架一套富有嚴(yán)謹(jǐn)性、挑戰(zhàn)性以及國際關(guān)聯(lián)性的綜合性的跨學(xué)科課程，達(dá)成全面而深入學(xué)習(xí)的有效途徑，為學(xué)生提供形式多樣的學(xué)術(shù)探索機(jī)會。學(xué)生將全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以國際中學(xué)項(xiàng)目要求的概念為核心，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)陳規(guī)，培育新知，掌握突破創(chuàng)新的必備技能。中學(xué)部將繼續(xù)沿用。
小學(xué)階段實(shí)施的沉浸式中英雙語的教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具有多元文化意識的中英雙語人才。所有中學(xué)部的學(xué)生都必須修讀全部八項(xiàng)課程：
• 漢語語言與文學(xué)和英語語言與文學(xué)
• 語言習(xí)得(英語)
• 個體與社會(中國人文和國際人文)
• 科學(xué)(綜合科學(xué)、生化科學(xué)、生物、化學(xué)和物理)
• 數(shù)學(xué)
• 藝術(shù)(視覺藝術(shù)、表演藝術(shù))
• 體育和健康教育
• 設(shè)計(jì)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)與數(shù)字設(shè)計(jì))
我們的優(yōu)勢是：在中國背景和國際化視野之下，以學(xué)生為核心，精心架構(gòu)課程體系。學(xué)生們有大量機(jī)會培養(yǎng)其研究技能、溝通技能、批判性思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與自我管理能力。這些能力是學(xué)生成功完成國際大學(xué)預(yù)科預(yù)備課程項(xiàng)目、美國AP課程學(xué)習(xí)或大學(xué)學(xué)習(xí)，擁有美好生活的必要因素。
