美國(guó)法拉古特學(xué)校(AFA)成立于1933年，校址位于美國(guó)佛羅里達(dá)州，至今已有87年建校歷史，是全美僅有的兩所海軍榮譽(yù)學(xué)校之?，人類歷史上僅有的12名登月宇航員有2名畢業(yè)于法拉古特。2013年，AFA在中國(guó)天津市建立第一所分校，隨后分別在上海﹑蘇州﹑南京建立分校。法拉古特(東莞)于2019年正式進(jìn)駐東莞，成為AFA在國(guó)內(nèi)建立的第五所分校。學(xué)校秉承誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌、自律、全人的校訓(xùn)，使學(xué)生在未來(lái)面對(duì)陌生的國(guó)度及大千世界里，保有那份多年養(yǎng)成的淡定與內(nèi)心的豐盈。
【美國(guó)法拉古特總校課程體系】
法拉古特學(xué)校(東莞)傳承來(lái)自佛州總校純正的美式國(guó)際教育 Authentic American International Education方式，以全人教育 holistic education為理念，選用純正美國(guó)原版教材，開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)，自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)，語(yǔ)言以及藝術(shù)與體育和選修課的美式高中課程，延用純正美國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)體系，以美國(guó)畢業(yè)生的身份申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，為他們的未來(lái)海外大學(xué)的申請(qǐng)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好良好的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)思維的銜接。
具體學(xué)科：中文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，自然科學(xué)，人文科學(xué)，選修課
美國(guó)高中學(xué)籍
美高班：注重培養(yǎng)自我認(rèn)知、思辨思維以及協(xié)作能力。同步美國(guó)法拉古特總校課程體系，包含語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)體育、標(biāo)準(zhǔn)化考試和興趣類課程。修滿學(xué)分可獲得美國(guó)法拉古特高中，完美接軌美國(guó)高中與世界大學(xué)。
學(xué)科與英語(yǔ)能力螺旋式提升
英語(yǔ)與學(xué)科互浸課堂(EAL): EAL語(yǔ)言老師根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)程度，設(shè)置相應(yīng)學(xué)科的英語(yǔ)語(yǔ)言體系，為學(xué)生用英語(yǔ)直接學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)提供抓手;學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科課程的同時(shí)，也能夠自然習(xí)得英語(yǔ)。學(xué)生在畢業(yè)時(shí)將達(dá)到與美國(guó)高中生同等的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平。
【教學(xué)模式】
1. 教學(xué)特色
(1) 探究式教學(xué)：課程通過(guò)與孩子切身相關(guān)主題，以孩子的好奇心為驅(qū)動(dòng)探索世界
(2) 體驗(yàn)式教學(xué)：學(xué)生運(yùn)用過(guò)往知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)作為自我了解的基礎(chǔ)，評(píng)估自己的需求、資源和目標(biāo)。
(3) 跨學(xué)科項(xiàng)目式教學(xué)：了解到任何事物不是以獨(dú)立個(gè)體存在的，世界萬(wàn)物各個(gè)領(lǐng)域都緊密相連。
(4) 翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)：老師不再是單純的知識(shí)輸出者，而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的助理之一。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受變成了主觀能動(dòng)的行為，從而能進(jìn)一步激發(fā)自身的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)潛能。
2. 班級(jí)規(guī)模：每個(gè)班3-20人
3. 師生比：1：4
