IBDP課程介紹
國際課程大學(xué)預(yù)科預(yù)備項目 (IBDP) 是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)預(yù)科預(yù)備課程項目,在全球范圍內(nèi)享有盛譽，被眾多院校所認(rèn)可，它不但關(guān)注學(xué)術(shù)成績，同時也追求學(xué)生再人格、心理和體格上的均衡發(fā)展，以及道德、價值觀的提高和完善。IBDP項目在學(xué)生規(guī)劃中，有著鮮明的優(yōu)勢。在研究數(shù)據(jù)表明，IBDP高中項目學(xué)生接受高等教育的比例高于非IBDO學(xué)生。IBDP學(xué)生每年成功申請3,300多所高等教育機(jī)構(gòu)分布在將近90多個國家，其中大部分受歡迎的高等教育機(jī)構(gòu)在世界均是名列前茅。IBDP項目課程具體優(yōu)勢如下：
成熟的國際化素質(zhì)教育
IB 國際項目是一個全面學(xué)習(xí)項目，IB DP畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)后，無論是運動還是思維上，都優(yōu)于其他學(xué)生，并且能更快速適應(yīng)西方教育模式與生活節(jié)奏。
選擇大學(xué)的范圍更廣泛
含美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、日本、韓國等90多個國家的大學(xué)將IBDP視為入學(xué)資格證。
更受世界大學(xué)青睞
IBDP畢業(yè)生進(jìn)入英國牛津劍橋、美國藤校、日本東京大學(xué)、新加坡、加拿大、澳大利亞等世界學(xué)府的機(jī)會更大。
全人教育
培養(yǎng)學(xué)生的十大品質(zhì)目標(biāo)：學(xué)識淵博、思考者、有原則、胸襟開闊、富有同情心、全面發(fā)展、探究者、敢于冒險、交流者、反思者。
提前獲得大學(xué)學(xué)分
取得IBDP高等(HL)課程優(yōu)異成績的學(xué)生可提前獲得大學(xué)學(xué)分，省時和省錢。
IB 組織使命宣言
•國際組織的目標(biāo)是培養(yǎng)探究真知、知識淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。——價值觀和目標(biāo)的陳述
•為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，國際組織與學(xué)校、政府以及其他國際組織進(jìn)行合作，開發(fā)出一系列具有挑戰(zhàn)性的國際教 育項目和嚴(yán)格的評估制度。——實現(xiàn)價值觀和目標(biāo)的方法;規(guī)劃和評估
IBDP作為富有挑戰(zhàn)性的高中課程，同時也視作被全世界范圍認(rèn)可的大學(xué)預(yù)科預(yù)備課程，學(xué)生獲得這個后就取得了直接進(jìn)入世界大多國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)六大學(xué)科組和三大核心要素。
六大學(xué)科組
第1學(xué)科組：語言與文學(xué)研究
第2學(xué)科組：語言習(xí)得
第3學(xué)科組：個體與社會
第4學(xué)科組：科學(xué)學(xué)科
第5學(xué)科組：數(shù)學(xué)
第6學(xué)科組：藝術(shù)學(xué)科
三大核心要素
認(rèn)識論：Theory of Knowledge，簡稱TOK
專題論文：Extended Essay，簡稱EE
創(chuàng)造、行動與服務(wù)：Creativity, Activity and Service，簡稱CAS
學(xué)生必須在這六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，每一門課程又分為普通課程(Standard Level)和高級課程(Higher Level)。學(xué)生至少選擇3門高級課程(Higher Level)。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動(CAS Hours)。在全球統(tǒng)一考試中，無不及格的課程，且TOK、CAS和EE通過的學(xué)生，方可取得IBDP的。
IB國際組織組織IBDP全球統(tǒng)一考試，一年兩次，北半球：五月份，七月中旬得到考試成績;南半球：十一月份，來年一月中旬得到考試成績，考試由IB總部集中組織并評分，統(tǒng)一放榜。
廣州外國語愛莎文華IB國際課程項目
項目簡介
廣州外國語愛莎文華IB國際課程是廣州外國語學(xué)校與愛莎國際教育集團(tuán)攜手打造的廣州公立國際IBDP國際大學(xué)預(yù)科預(yù)備項目課程。該課程項目秉承外校與IB課程的先進(jìn)教育理念，致力于全人教育，讓學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者。項目配備師資團(tuán)隊和專業(yè)的雙重規(guī)劃指導(dǎo)，經(jīng)驗豐富的教學(xué)團(tuán)隊將助力學(xué)生升入世界大學(xué)。
廣州外國語學(xué)校
· 廣州地區(qū)公立學(xué)校
· 悠久的歷史沉淀：創(chuàng)辦于1962年，是新中國首批建設(shè)的外國語學(xué)校之一;
· 2019年高考中，憑借97.62%的重本率排省內(nèi)第一;
· 多語言的學(xué)習(xí)機(jī)會：為學(xué)校提供多種語言學(xué)習(xí)，開設(shè)了德語、法語、日語、西班牙語等第二語言供學(xué)生選擇;
· 優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境：園林式學(xué)校，坐擁300畝超大面積，教育設(shè)施優(yōu)良。校園設(shè)有湖畔、橋、庭院等園林設(shè)計。
愛莎國際教育集團(tuán)
· 豐富的IB國際課程辦學(xué)經(jīng)驗;
· 愛莎秉承“鼓勵愛莎成員成為終身學(xué)習(xí)者(探究)，積極向上且具有韌性(成就)，并致力于讓愛莎匯集來自世界學(xué)府的教育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，為項目助力;
· 愛莎天河學(xué)校：位于廣州珠江新城，已獲得IB PYP幼小項目和IB MYP初中項目的認(rèn)證，吸引了來自40多個國家的學(xué)生就讀;
· 愛莎科學(xué)城學(xué)校：將取得IB幼小項目至高中項目認(rèn)證，學(xué)校立足長遠(yuǎn)自置土地，依據(jù)課程需要定制、建設(shè)自有物業(yè)，興辦百年學(xué)府，可容納2,200名學(xué)生，是大灣區(qū)中西融合國際教育的踐行者。
