《美國幼兒園綜合游戲活動(dòng)方案》源于美國幼兒教育領(lǐng)域長盛不衰的“常青藤”聯(lián)盟教材Learn Every Day:The Preschool Curriculum。面向0-6歲通過主題游戲課程，涉及9個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo);涵蓋了幼兒對(duì)自我認(rèn)知、所處社會(huì)以及自然界三方面課程內(nèi)容。主要特點(diǎn)是調(diào)動(dòng)幼兒的多感官參與，通過游戲活動(dòng)使幼兒的語言、認(rèn)知、身體健康和自理能力、社會(huì)交往和情感技能得到多面發(fā)展。耶魯大學(xué)終身教授載格勒博士(美國開端計(jì)劃之父)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)通過“耶魯——中國兒童發(fā)展研究項(xiàng)目”將美國幼兒教育的成果帶到中國。
科發(fā)幼兒園通過《美國幼兒園綜合游戲活動(dòng)方案》+ Conscious Discipline情商課程 + 跆拳道、食育食養(yǎng)、樂高STEAM創(chuàng)意課程、立體閱讀等特色課程的實(shí)施，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展的目標(biāo)，為他們的人生奠定“良好開端”。
班設(shè)：
課程名稱：
樂高STEAM創(chuàng)意、跆拳道、食育食養(yǎng)
學(xué)費(fèi)：18000元/月
課程內(nèi)容：
《美國幼兒園綜合游戲活動(dòng)方案》源于美國幼兒教育領(lǐng)域長盛不衰的“常青藤”聯(lián)盟教材Learn Every Day:The Preschool Curriculum。面向0-6歲通過主題游戲課程，涉及9個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo);涵蓋了幼兒對(duì)自我認(rèn)知、所處社會(huì)以及自然界三方面課程內(nèi)容。
主要特點(diǎn)是調(diào)動(dòng)幼兒的多感官參與，通過游戲活動(dòng)使幼兒的語言、認(rèn)知、身體健康和自理能力、社會(huì)交往和情感技能得到多面發(fā)展。耶魯大學(xué)終身教授載格勒博士(美國開端計(jì)劃之父)帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)通過“耶魯——中國兒童發(fā)展研究項(xiàng)目”將美國幼兒教育的成果帶到中國。
科發(fā)幼兒園通過《美國幼兒園綜合游戲活動(dòng)方案》+ Conscious Discipline情商課程 + 跆拳道、食育食養(yǎng)、樂高STEAM創(chuàng)意課程、立體閱讀等特色課程的實(shí)施，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展的目標(biāo)，為他們的人生奠定“良好開端”。
課程亮點(diǎn)：
LEGO區(qū)域給孩子提供STEAM創(chuàng)意建構(gòu)課程;食育食養(yǎng)工坊順應(yīng)中國24時(shí)節(jié)食物規(guī)律，自制食物，管理自身健康;跆拳道體能教室打造兒童健康體魄及禮序精神。
