5、和其他民辦雙語(yǔ)學(xué)校相比，上中國(guó)際部的特色是什么?
民辦雙語(yǔ)學(xué)校有他們自己的特點(diǎn), 因?yàn)椴皇峭活?lèi)型的學(xué)校,生源不一樣,培養(yǎng)目標(biāo)也不一-樣,所以無(wú)法做比較。我們作為一所國(guó)際學(xué)校,做到了在理念上和實(shí)踐上的真正國(guó)際化,學(xué)生走進(jìn)西方國(guó)家的高等學(xué)府之后不存在適應(yīng)期的問(wèn)題,因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校已經(jīng)是真正的國(guó)際化環(huán)境,各種各樣特點(diǎn)的人都有, 避免了學(xué)生的同質(zhì)化傾向,是一 個(gè)微型的小國(guó)際社會(huì)。這就難怪我們的模擬聯(lián)合國(guó)的成績(jī)?cè)谏虾Ｄ酥寥珖?guó)都是無(wú)可匹敵的,在國(guó)際上也享有盛譽(yù)。在2016年3月20日，我校再次獲得哈佛大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)峰會(huì)(中國(guó))區(qū)的“大型代表團(tuán)”,這充分體現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)這個(gè)時(shí)代所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)比如環(huán)境問(wèn)題經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，地區(qū)沖突問(wèn)題等)的關(guān)注,我校學(xué)生在表達(dá)和溝通方面的優(yōu)勢(shì)也充分凸顯。簡(jiǎn)單談?wù)勆现袊?guó)際部的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
【點(diǎn)擊咨詢(xún)上海中學(xué)國(guó)際部2022年招生詳情】
從1993年成立到2013年二十周年，上中國(guó)際部完成了從無(wú)到有,從小到大的發(fā)展歷程。目前,學(xué)校正在朝從大到強(qiáng)的路上發(fā)展,真正做到世界-流的國(guó)際學(xué)校。中國(guó)的強(qiáng)大、上海的發(fā)展以及上海中學(xué)的品牌造就了上中國(guó)際部,反過(guò)來(lái)上中國(guó)際部也給上海中學(xué)帶來(lái)了更大的國(guó)際影響力。
6、上中國(guó)際和其他國(guó)際學(xué)校的區(qū)別?
我們不與其它國(guó)際學(xué)校做直接對(duì)比。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是獨(dú)特的。
我們價(jià)廉物美的學(xué)費(fèi),公園般的校園環(huán)境.獨(dú)到的班主任體系, 與國(guó)際接軌的教育理念,中國(guó)文化的無(wú)痕滲透都讓我們變得。 很多外籍人士、港澳臺(tái)人士爭(zhēng)相把家長(zhǎng)送到我們學(xué)校就讀,其中很多家長(zhǎng)都是社會(huì)精英。我們的PTSA非常支持學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)的組織,做了大量的貢獻(xiàn)。
7、招生時(shí)比較看重什么?【點(diǎn)擊咨詢(xún)上海中學(xué)國(guó)際部2022年學(xué)費(fèi)及招生情況】
我們看重學(xué)生的素養(yǎng)是一個(gè)綜合評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生的背景分析學(xué)科素養(yǎng)、談吐、個(gè)性特點(diǎn)等方面都進(jìn)行-定的評(píng)價(jià)。上中國(guó)際獨(dú)到精妙的分層體系教學(xué)讓每個(gè)學(xué)生找到合適自己的課程組合。我們沒(méi)有最看重的,每個(gè)人都不一樣,我們注重班級(jí)的構(gòu)成。需要很多不-樣的孩子,這樣才能營(yíng)造一個(gè)個(gè)有活力的班級(jí)。
8、錄取比率是怎么樣?
因?yàn)槿雽W(xué)門(mén)檻(外籍人員子女學(xué)校)的限制. 我們的錄取比例是控制在一個(gè)比較合理的水平-般新生一年級(jí)是4-5個(gè)里面錄取-個(gè)遇到比較名額緊張的時(shí)候，偶爾可能會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的情況。其他年級(jí)視離校人數(shù)而定，很難統(tǒng)計(jì)錄取率.因?yàn)閷W(xué)校確實(shí)辦出了品牌,每年來(lái)咨詢(xún)的人都很多,相當(dāng)一部分人因?yàn)樯矸莶环雽W(xué)標(biāo)準(zhǔn)都非常逮憾。每次入學(xué)面試也都門(mén)庭若市。
