榮懷國際初中以“培養(yǎng)陽光、有氣質(zhì)的精英少年”為目標，致力于為受教育者提供的教育服務。在這里小編為您介紹一下浙江榮懷國際學校的基本情況，如果您想了解更多，我們有較詳盡的學校信息，較專業(yè)的學業(yè)規(guī)劃師，會為您一一解惑。
一、突出的英語特色
榮懷國際初中英語課程由中外教師聯(lián)合教授，在夯實義務教育階段基礎(chǔ)英語的同時，融入雅思課程，將人教版英語Go for it與英國劍橋大學出版的English In Mind等原版教材相銜接。開設(shè)“回音話劇社”、“Big Tongue大嘴口語社”等精品社團，打破傳統(tǒng)教育局限，全面提高學生聽、說、讀、寫各方面能力。
榮懷國際初中實行“英語微班分層教學”模式。北大班與雙語班分層班級設(shè)置，因材施教配合VIP個別輔導，讓基礎(chǔ)不同的學生學得更扎實，更有信心，學生初三畢業(yè)時雅思成績達4.5分以上，詞匯量達5000個以上，是普通初中英語教學詞匯量的3倍。
二、的教學模式
榮懷國際初中引進的教育教學模式，實現(xiàn)中外師資、學習材料、教學模式等資源互補。以微班教學為依托，傳承中國傳統(tǒng)文化之精華，融合西方教育之特色。教師作為學生學習的組織引導者精心設(shè)計課堂，給學生思考的機會、講解的機會、展示的機會、評價的機會、質(zhì)疑的機會，從本質(zhì)上鍛煉了學生的學習能力。開設(shè)VIP個性輔導課，內(nèi)容包括形體、禮儀、國學、吉他、國際象棋、閱讀、思維訓練、國際理解教育等。使教育活動真正面向每一個學生，發(fā)展每一個學生，成就每一個學生。
三、育人培養(yǎng)課程化
榮懷國際初中將“立本樹人”作為教育的主線，從學習習慣、行為習慣、生活習慣三方面系統(tǒng)地培養(yǎng)“三好”習慣。
學習習慣。學生課前主動預習，課堂積極討論，小組合作學習，鼓勵質(zhì)疑，讓學生展示個人學習能力;鼓勵課外閱讀，讀好書，讀著作，定期開展讀書交流活動;家校聯(lián)合共同培養(yǎng)良好的學習習慣。
行為習慣。從制度和執(zhí)行上嚴格要求，以育人課程展開案例教育，管理和課程結(jié)合;施以優(yōu)秀品質(zhì)人物的精神引領(lǐng)，鼓勵學生自我教育;學生恭敬待人，友好交往，禮儀規(guī)范，行為文明、自律、大氣。
生活習慣。堅持節(jié)儉教育，堅持自理自立教育，獨立做好餐桌衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生等，要求學生生活、學習場所干凈整潔。
【結(jié)語】以上就是浙江榮懷國際學校的基本情況，希望可以幫助到各位家長，更多關(guān)于國際學校的問題，可以在線咨詢遠播專業(yè)規(guī)劃師！填寫下方#家長有問必答#報名咨詢，專業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務。
