我們認(rèn)為每一個(gè)孩子都有不同的個(gè)性，每個(gè)孩子都有自己不同的天賦，所以激發(fā)每一個(gè)孩子的無(wú)限潛能，是我們教育當(dāng)中非常重要的一個(gè)部分。

　　——摘自3月13日程敏媒體采訪

　　媒體采訪時(shí)間：2021年3月13日媒體采訪地點(diǎn)：IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì) · 春季峰會(huì) · 上海站 新聞媒體中心媒體采訪嘉賓：程敏，萬(wàn)科德英樂(lè)教育校長(zhǎng)

　　▲現(xiàn)場(chǎng)媒體采訪

　　媒體記者：

　　請(qǐng)您說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的教育理念、師資、規(guī)劃情況

       程敏：

　　萬(wàn)科德英樂(lè)學(xué)校的教育理念是開(kāi)拓全球視野，激發(fā)無(wú)限潛能，因?yàn)槲覀儗W(xué)校本身是走雙語(yǔ)國(guó)際化的道路，所以，我們希望每一個(gè)孩子他都能夠具備國(guó)際視野、國(guó)際理解力，以及國(guó)際溝通能力。 通過(guò)雙語(yǔ)國(guó)際化教育的方式，讓我們每個(gè)孩子在未來(lái)國(guó)際舞臺(tái)上，能夠代表中國(guó)在世界上發(fā)揮一個(gè)積極作用。

　　同時(shí)，我們也認(rèn)為每一個(gè)孩子都有不同的個(gè)性，每個(gè)孩子都有自己不同的天賦，所以激發(fā)每一個(gè)孩子的無(wú)限潛能，是我們教育當(dāng)中非常重要的一個(gè)部分。

　　每一個(gè)孩子都有很大的潛能，他都有能在未來(lái)、在不同的領(lǐng)域當(dāng)中，取得成功的能力，這是我們的教育理念。

　　從師資的角度來(lái)講，因?yàn)槭请p語(yǔ)國(guó)際化的教育，所以，我們的師資中外教比例是1:1。教師整體碩士以上學(xué)歷的比例非常的高，我們希望夠通非常優(yōu)秀的師資，能夠在課堂的教學(xué)當(dāng)中、教研當(dāng)中，能夠讓我們的孩子學(xué)到非常多的知識(shí)，從而能夠具備好的能力。

　　規(guī)劃方面，我們的德英樂(lè)學(xué)校今年是第一屆學(xué)生，一共是30位學(xué)生，現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生平均有近4個(gè)offer了，我希望每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入非常理想的學(xué)校。同時(shí)，我們畢業(yè)錄取英國(guó)g5的比例已經(jīng)達(dá)到了50%以上，學(xué)生獲得了劍橋、帝國(guó)理工、倫敦大學(xué)學(xué)院，還有美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院，雪城大學(xué)、杜蘭大學(xué)等等眾多非常優(yōu)秀的大學(xué)錄取，這是我們覺(jué)得非常開(kāi)心的事。

　　媒體記者：

　　再請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下你們學(xué)校的情況以及學(xué)校課程設(shè)置

       程敏：

       學(xué)校課程設(shè)置，我認(rèn)為還是非常有特色的。第一點(diǎn)來(lái)講，我認(rèn)為我們學(xué)校在所有的課程的設(shè)置當(dāng)中，都貫徹執(zhí)行了項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的PBL做的是非常實(shí)在的。

　　幾乎我們每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)期他會(huì)有10個(gè)左右的學(xué)術(shù)調(diào)研報(bào)告要完成，每一個(gè)調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量都非常高，基本上都是需要學(xué)生做很多的資料收集 PPT，然后進(jìn)行一個(gè)非?？茖W(xué)的評(píng)估，所以對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)講，他的學(xué)習(xí)能力，他綜合性的知識(shí)掌握，以及他 presentation演講的技巧，都非常好!在項(xiàng)目的過(guò)程當(dāng)中，自然而然地就讓他們學(xué)習(xí)到了這樣的能力。

　　除此之外，我們有一個(gè)特色課程，尤其是在我們高中階段，我它叫做探路者課程，它是一個(gè)實(shí)踐性學(xué)習(xí)的課程，這個(gè)課程是我們結(jié)合了 IBDP課程的 case拓展論文和TUK我做了一個(gè)自己的研發(fā)，通過(guò)這樣的一個(gè)研發(fā)的話，讓我們的孩子較后通過(guò)理論性的學(xué)習(xí)加實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，結(jié)合一年制的課程，每一個(gè)孩子較后都會(huì)通過(guò)自己的方式，可以是學(xué)術(shù)報(bào)告5000字，也可以是演講，也可以是制作網(wǎng)頁(yè)等等這樣的一些方式，較后把自己的一個(gè)學(xué)術(shù)調(diào)研的成果,非常的專業(yè)地展示出來(lái)。

　　我們今年已經(jīng)做到第三年了，我相信每個(gè)孩子都有非常大的收獲，通過(guò)這樣的一個(gè)探路者課程的學(xué)習(xí)。 第三個(gè)我認(rèn)為比較特色的就是體育運(yùn)動(dòng)。

　　萬(wàn)科這家企業(yè)很有意思，我不知道大家知不知道萬(wàn)科有一個(gè)名稱叫做運(yùn)動(dòng)員企業(yè)有限公司，因?yàn)槿f(wàn)科的企業(yè)文化當(dāng)中有一個(gè)非常重要的運(yùn)動(dòng)精神叫做，希望我們每個(gè)人都具有健康豐盛的人生。 這一點(diǎn)我相信它不僅僅是教育了，我覺(jué)得對(duì)于成人也非常的重要，所以，我們非常注重運(yùn)動(dòng)，在我們學(xué)校，小學(xué)階段，攀巖是我們的特色課程，每個(gè)學(xué)生都要學(xué)，賽艇是我們的特色課程，是初中的特色課程，每個(gè)學(xué)生都要學(xué)到，然后高中我們也是賽艇為主，然后除了這些之外的話，其實(shí)還有很多其他的運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目可以供大家選擇，所以在我們學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)非常多，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)講，他們的運(yùn)動(dòng)基因，還有生活都會(huì)非?？鞓?lè)。

　　包括對(duì)于老師，我們的老師也會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，這樣也是能夠讓老師在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中享受一種非常健康的生活方式。

       媒體記者： 再請(qǐng)您分享一下您個(gè)人非常崇尚的教育理念。

       程敏：

　　我個(gè)人非常喜歡華師大葉瀾教授的一句話：什么是教育?教育是教天地人事，育生命自覺(jué)。 所以，我認(rèn)為教育的一個(gè)終極的目標(biāo)是教會(huì)每個(gè)學(xué)生都了解天地，人事，記住它不是一個(gè)單純的學(xué)科，它更多的是綜合的素養(yǎng)和能力，然后讓每一個(gè)孩子都能是一個(gè)自覺(jué)的生命體，那想想，我們就不用擔(dān)心我們的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也不用擔(dān)心我們的孩子在未來(lái)他不會(huì)是一個(gè)終生學(xué)習(xí)者。 當(dāng)有了生命的自覺(jué)的時(shí)候，他一定會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)的一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。