青島西海岸新區(qū)明德雙語學(xué)校是由啟德未來教育集團(tuán)投資10億元人民幣，匠心打造的一所擁有世界情懷的中國學(xué)校，著眼于為3-19歲學(xué)生構(gòu)建融合中西教育、關(guān)注個體成長的高品質(zhì)教育社區(qū)。
學(xué)校采用IB教學(xué)理念，傳承中華文化中“智信仁勇”精華品質(zhì)，融合中國國家課程CNC和IB國際文 憑課程體系，致力于融合中國與其它多種教育傳統(tǒng)之精粹，培養(yǎng)具有中華靈魂、國際視野和全球競爭力的終生學(xué)習(xí)者。
學(xué)校坐落在青島西海岸新區(qū)古鎮(zhèn)口創(chuàng)新融合示范區(qū)核心區(qū)內(nèi)，背靠國家4A級旅游度假景區(qū)大珠山風(fēng)景區(qū)，與集團(tuán)旗下姊妹校——青島古鎮(zhèn)口海軍中學(xué)相鄰。學(xué)校占地155畝，建筑面積10萬多平方，擁有花園式的校園環(huán)境。
招生細(xì)則
選擇青島明德雙語學(xué)校的理由
除了學(xué)校開設(shè)的特色課程以外，明德雙語還有哪些優(yōu)勢和特色呢？
優(yōu)勢一
連續(xù)而統(tǒng)?的15年?貫制CNC+IB課程體系；
廣泛而均衡的課程設(shè)置；
超學(xué)科和跨學(xué)科知識理解與學(xué)習(xí)技能；
沉浸式的中英雙語課程及多語?能?，從教室的布置，到課程的設(shè)置，再到師資的配置，都指向英語語言能力的提升；
優(yōu)勢二
豐富多樣的CCA延展課程助力學(xué)生多面發(fā)展，挖掘每位學(xué)生的個性潛力；
優(yōu)勢三
師資團(tuán)隊共建學(xué)習(xí)型社區(qū)，班集體中，老師的言行對學(xué)生的影響不言而喻。學(xué)校的老師們以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，在和善而堅定的態(tài)度中，培養(yǎng)學(xué)生的自律水平和集體責(zé)任感；
優(yōu)勢四
全球背景中開展教學(xué)與全球參與培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流、全球競爭力和全球公民責(zé)任意識；
優(yōu)勢五
在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對中國和本土文化的理解和熱愛及對中國?份的認(rèn)同；
優(yōu)勢六
FieldTrip課堂在行走與體驗中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)?對學(xué)習(xí)的熱愛；
優(yōu)勢七
超學(xué)科UOI探究課培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，PYP鼓勵學(xué)生在進(jìn)行探究時，能夠超越學(xué)科界限，學(xué)會利用各個學(xué)科領(lǐng)域的知識、概念和技能來開展學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，主動認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)世界的奧秘；
優(yōu)勢八
雙語課程發(fā)展邏輯思維，奠定文化素養(yǎng)，中外方教師均衡開展教學(xué)活動，雙管齊下加強(qiáng)邏輯思維，發(fā)展數(shù)理能力。學(xué)校提供圖書館閱讀課程，學(xué)生在圖書館進(jìn)行中英文閱讀，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有針對性地探究(GuidedReading)，也可自主尋找相關(guān)的超學(xué)科閱讀素材進(jìn)行探索（IndependentReading）。
優(yōu)勢九
多元評估助力多面發(fā)展，IB課程包含一系列的評估方法，包括形成性評估、總結(jié)性評估、成長檔案以及學(xué)生主導(dǎo)家長會，展現(xiàn)出每個學(xué)生獨(dú)特的“多元智能”，拒絕“一張試卷定終身”。每種評估方式，都能充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)愛學(xué)、會學(xué)的IB終身學(xué)習(xí)者。
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