作為諾德安達教育集團的戰(zhàn)略合作伙伴，北京市房山區(qū)諾德安達學校將為6至18歲學生提供高品質(zhì)的十二年一貫制多元化教學環(huán)境。學校坐落于北京市房山區(qū)，總占地約53.5畝。學校為學生提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，將嚴格實施國家九年義務(wù)教育課程標準，同時，融入受到全球廣泛認可的教學方法及國內(nèi)外的教育資源;全方位、多角度的學習與生活，將全面提規(guī)劃生在全球背景下必備的核心素養(yǎng)，引領(lǐng)他們在未來日益激烈的全球競爭中走向成功。
小學部課程
諾德安達雙語學校小學一至六年級課程是基于國家義務(wù)教育課程的核心內(nèi)容設(shè)計與研發(fā)，并與優(yōu)選的國際課程元素即探究式學習方法和跨學科主題學習模式相融合。
初中部課程
課程圍繞中國國家課程的核心內(nèi)容，覆蓋諾德安達教育集團為中國雙語學校量身定制符合中學生思維和學習特點的探究式學習和跨學科主題學習課程的學習目標。采用教學方法，既助力學生在獨立學科的深度學習，同時提供系統(tǒng)的學習機會讓學生在跨學科的平臺上獲得興趣激發(fā)、探究思考、動手實踐、反思總結(jié)的綜合科研能力。而兼顧學生交際和學術(shù)英語能力提升的英語學習模式(學科內(nèi)容與語言融合的學習模式)將學生能在10至12年級用英文完成課程學習。
高中部課程
10年級
預(yù)備課程：著重從語言及學習習慣、學習方式上來為高中的學習做好準備
11-12年級
課程的核心包括：
知識理論：學生反思知識的本質(zhì)，以及我們怎么知道我們認為我們知道的
拓展論文：學生自主、獨立完成的4千字研究論文
創(chuàng)意、行動、服務(wù)：學生以這三個任務(wù)完成一系列的項目活動
6組學科為語言與文學、語言學習、個人與社會研究、科學、數(shù)學、藝術(shù)。每組學科中含不同的課程。學生可以選擇學習一門附加科學、個人和社會研究或者語言學習來替代藝術(shù)類課程。學生至少要學習3門(但不多于4門)高水平的學科，其余為標準水平課程。
