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    新聞公告

    杭州世外外籍人員子女學(xué)校2024年招生簡章、招生計劃

    發(fā)布日期:2024-07-30 內(nèi)容來源于:學(xué)校公眾號

    杭州世外是世外教育集團繼上海世外中小學(xué)后,在國內(nèi)開辦的第二所IB全系列課程學(xué)校,是杭州一家IB全系列學(xué)校。
     
    杭州世外外籍人員子女學(xué)校小學(xué)部于2017年8月正式被國際文憑組織授權(quán)為IBPYP學(xué)校。
     
    帶著上海世外中學(xué)二十多年積累的辦校經(jīng)驗,杭州世外初中融合部于2019年在杭州落地,已正式成為IBMYP候選學(xué)校。
     
    杭州世外國際高中部IBDP項目成立于2019年,2021年獲得IB官方正式授權(quán),成為杭州招收中國籍學(xué)生的IBDP學(xué)校。
     
    杭州世外外籍人員子女學(xué)校
     
    初中融合部2024學(xué)年招生簡章
     
    招生計劃
     
    杭州世外初中融合部實行四年制(6至9年級),2024級六年級招收2個班,七年級、八年級招收少量學(xué)生,均實行小班化教學(xué)。
     
    招生對象和條件
     
    應(yīng)屆小學(xué)五年級和六年級,身心健康,在中國境內(nèi)合法居留的外籍人員子女。經(jīng)省教育廳批準,外籍人員子女學(xué)校可適當招收在省內(nèi)合法居留的香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)居民以及在境外依法定居的中國公民的子女。不得招收在中國境內(nèi)定居的中國公民的子女。
     
    1、以國外求學(xué)為升學(xué)目標的、符合條件的學(xué)生均可報名;
     
    2、身心健康,品行端正;
     
    3、性格開朗陽光,樂于合作,善于交流;
     
    4、學(xué)科均衡發(fā)展,各科成績優(yōu)良;
     
    5、英語優(yōu)勢明顯,聽說讀寫全面發(fā)展;
     
    6、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣。
     
    收費標準
     
    2024學(xué)年每學(xué)期學(xué)費70000元/人。
     
    住宿生每學(xué)期住宿費3900元、餐費7500元及活動費等按實際情況收取。
     
    杭州世外外籍人員子女學(xué)校
     
    學(xué)校簡介
     
    杭州世外與取得諸多榮譽的杭州上海世外小學(xué)、上海市世外中學(xué)、小學(xué)均屬均瑤集團,同宗同根。
     
    杭州世外中學(xué)聚各方之力,匯眾人之智,共創(chuàng)高質(zhì)量、有特色、國際化的教學(xué)氛圍。學(xué)校在董事會和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在秉承上海世外中學(xué)辦學(xué)宗旨的基礎(chǔ)上綜合杭州本土教育的特點,積極探索實踐素質(zhì)教育,以“積極參與,努力實踐”(簡稱“P&P”,Participation&Practice)作為核心教育理念,并逐步發(fā)展至“在參與中學(xué)會合作,在實踐中學(xué)會創(chuàng)新”(簡稱“C&C”,Cooperation&Creativity),始終強調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。
     
    初中融合課程培養(yǎng)愛心、優(yōu)雅、大氣的終身學(xué)習(xí)者,根據(jù)不同年齡孩子的身心特征與認知特點,為6至9年級的學(xué)生提供結(jié)合中外課程優(yōu)勢的融合課程。
     
    校園環(huán)境
     
    學(xué)校坐落于拱墅區(qū)半山國家森林公園旁(牧歌路66號),依山傍水,自然環(huán)境清新雅致、舒適悠然,是學(xué)子讀書求學(xué)之佳境。
     
    學(xué)校擁有別具一格的育人環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,能充分滿足高質(zhì)量義務(wù)教育階段的教育教學(xué)要求。
     
    課程特色
     
    杭州世外外籍人員子女學(xué)校(初中)課程融合國家課程和IB-MYP課程的教學(xué)理念與課程設(shè)置,注重“全人教育”,課程內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,開設(shè)類型多樣的課程,包括語文、英語、數(shù)學(xué)、人文、科學(xué)、藝術(shù)、戲劇、設(shè)計、體育等十多門學(xué)科。
     
    各個學(xué)科均衡發(fā)展,同等重要,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)不同的學(xué)科之后,逐漸找到自己擅長或喜愛的方向,為高中IBDP課程做好準備與鋪墊。
     
    融合課程注重中國學(xué)生的母語學(xué)習(xí),重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、閱讀能力的培養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力的提升。堅持國家課程中數(shù)學(xué)及理化生的學(xué)科優(yōu)勢,結(jié)合國外的思維培養(yǎng),重視動手實踐和實驗教學(xué),將學(xué)習(xí)運用于解決真實問題。人文學(xué)科關(guān)注思辨能力和批判性思考的培養(yǎng)。藝術(shù)、設(shè)計等學(xué)科注重創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。體育學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生終身運動的意識與能力。英語學(xué)科既重視語法詞匯,也注重聽說交流,更有讀寫訓(xùn)練和小說鑒賞。分層走班為不同程度的學(xué)生提供了因材施教的可能性。
     
    除了英語課,還有人文、科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計等學(xué)科上都配備了外教,將外語與學(xué)科知識教學(xué)相結(jié)合,采用中教獨立授課、中教雙語授課、外教獨立授課、中外教合作授課等授課方式,不僅多渠道輸入信息,開拓了學(xué)生的視野,更給學(xué)生全面提升英語能力創(chuàng)設(shè)了機會。
     
    融合課程的評價體系立體多元,關(guān)注結(jié)果,重視過程,多角度評價學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中展現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
     
    精彩活動
     
    除了課業(yè)學(xué)習(xí),還有各類豐富并富有內(nèi)涵的活動。融合課程借由活動的契機,讓學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,以問題解決為導(dǎo)向,促進學(xué)生能力的全面提高。通過創(chuàng)造真實的教學(xué)環(huán)境和實踐運用的機會,引導(dǎo)學(xué)生認識自我,關(guān)愛他人,提升他們對語言和文化的理解,探究他們所處的生活環(huán)境、關(guān)注社會和全球問題,培養(yǎng)作為一個未來世界公民的國際情懷,做到更加胸懷世界。
     
    師資團隊
     
    融合部現(xiàn)有中外籍教師30余人,教師年輕但充滿活力與熱情,他們熱愛學(xué)生、專業(yè)對口、干勁十足,敢于并樂于實踐新的教學(xué)理念,是杭州世外中學(xué)融合課程部健康有序發(fā)展的根本保證。
     
    “培養(yǎng)學(xué)生成為一個有責(zé)任感的國際公民;一個知道如何去學(xué)習(xí)的終生學(xué)習(xí)者;一定限度地獲得中西文化交融和中西方教育方式的優(yōu)勢互補。”這正是杭州世外初中融合部的教育愿景。

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