上海應(yīng)用技術(shù)大學 Shanghai Institute of Technology肇始于1954年，市屬公辦普通本科高校。學校入選“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、全國100所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟成員，是一所以應(yīng)用型、技術(shù)型科學研究為導向，以工科為主、經(jīng)管文理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明的應(yīng)用創(chuàng)新型大學。
學校有奉賢校區(qū)和徐匯校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積1428畝。下設(shè)19個二級學院(部)，現(xiàn)有51個本科專業(yè)，7個一級學術(shù)型碩士點和5個專業(yè)學位類別?，F(xiàn)有教職工1633名，其中專任教師1156名，全日制在校生18164人。擁有教學科研儀器設(shè)備總值5.96億元;圖書館紙質(zhì)藏書171.11萬冊，電子圖書88.93萬冊。
上海應(yīng)用技術(shù)大學國際教育中心
依托上海應(yīng)用技術(shù)大學建校60余年來的辦學成效，借助學校開展多層次、高水平國際合作項目的經(jīng)驗，以及雄厚的專業(yè)學科與師資優(yōu)勢，繼續(xù)教育中的非學歷教育國際化程度日益提高。隨著學校確立“辦成一所高水平的、具有國際影響力的應(yīng)用型大學”辦學目標，國際化培訓成為學校重點推進的工作，2016年學校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學國際教育中心。
國際教育中心在原有國際化教育培訓的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國際教育發(fā)展大勢，堅持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國際教育使命，致力于與國際院校和行業(yè)協(xié)會深度合作，不斷拓展國際合作新渠道，打造國內(nèi)高端國際教育平臺，為中外學子提供了多元化、國際化、復合型、實踐型的學習發(fā)展平臺，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學和世界高校學識水平的、具有國際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。
以招收應(yīng)屆初中、高一在讀學生或同等學歷畢業(yè)生為對象，開設(shè)多元性多樣性的教學體系和特色課程、注重學生個性化國際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚國際化課程為主干，日語、英語為兩翼的特色國際課程。學生經(jīng)過日本留學生統(tǒng)一考試EJU輔導課程或雅思輔導課程。
經(jīng)歷國內(nèi)三年針對性的學習，通過相關(guān)培訓可以獲得國際認可的國內(nèi)高中，并根據(jù)日本大學考試或者雅思考試及國內(nèi)學術(shù)課程、素質(zhì)課程等成績申請日本及新加坡馬來西亞等英聯(lián)邦院校，幫助學生順利海外大學進行深造學習，從而取得國際及國內(nèi)認可的學歷學位。
課程中貫徹平等與尊重，為學生提供參加日本新加坡馬來西亞等院校的規(guī)劃考試奠定堅實的基礎(chǔ)，同時倡導開闊學生的國際視野，拓展學生的多元文化思維并培養(yǎng)學生對日語、英語多元文化的高度認知和認同。通過讓學生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實踐、比較和研究，從而提升他們在多元文化的世界中擁有核心的學習力、創(chuàng)造力、競爭力。
