01.拔萃項(xiàng)目
Adcote Genius Program
AGP(Adcote Genius Program)以“傾心優(yōu)生出類拔萃，傾力實(shí)施定制教育”為目標(biāo)，計(jì)劃選拔學(xué)術(shù)能力超群個(gè)人特長(zhǎng)突出的學(xué)生，同時(shí)精心挑選多名學(xué)科領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果的教學(xué)大咖和規(guī)劃指導(dǎo)專家對(duì)項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)行執(zhí)教，培養(yǎng)在各學(xué)科領(lǐng)域出類拔萃的人才，目前學(xué)校在每個(gè)年級(jí)均設(shè)有AGP班級(jí)。
02. 素質(zhì)拓展課程
Extra curriculum activities
上海阿德科特學(xué)校秉承全人教育理念，在緊抓學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，也將個(gè)人素質(zhì)的全面提升作為學(xué)生培養(yǎng)的重要目標(biāo)。因此，學(xué)校開設(shè)了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課程，包括運(yùn)動(dòng)、音樂及藝術(shù)、學(xué)術(shù)、語言四大類別近三十門課程，僅語言類就開設(shè)了日語、德語、法語和西班牙語四門二外課程。
素質(zhì)拓展課程的開展，使上海阿德科特真正做到了學(xué)術(shù)與素質(zhì)的融合，為同學(xué)們未來走向世界奠定良好的基礎(chǔ)。
03. 學(xué)院制
House system
上海阿德科特學(xué)校秉承了英國(guó)阿德科特學(xué)校的學(xué)院制傳統(tǒng)，設(shè)立四個(gè)學(xué)院。每個(gè)學(xué)院由不同年級(jí)的學(xué)生組成。
新生入學(xué)后被分到各自學(xué)院。學(xué)院制內(nèi)部實(shí)行級(jí)長(zhǎng)(Captain)管理模式，通過選舉學(xué)院干部，每個(gè)學(xué)院設(shè)有一位級(jí)長(zhǎng)(Captain)和 一位副級(jí)長(zhǎng)(Vice-Captain)，共同進(jìn)行學(xué)院管理。
學(xué)校設(shè)有學(xué)院積分，以學(xué)年為單位進(jìn)行累加，并在學(xué)年終清零。學(xué)生以學(xué)院為單位參加各類活動(dòng)、競(jìng)技，為各自的學(xué)院爭(zhēng)取榮譽(yù)，而當(dāng)學(xué)生在日常行為中領(lǐng)到處分，也會(huì)在學(xué)院積分中得以體現(xiàn)。
采用學(xué)院制，既是一種對(duì)精英文化的傳承，也是一種“以老生帶新生”的創(chuàng)新嘗試，有助于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)掘特質(zhì)。同時(shí)，可以強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
04. 個(gè)人導(dǎo)師制
Mentor system
我們沿用英國(guó)學(xué)校所遵守的個(gè)人導(dǎo)師制度，每名導(dǎo)師帶領(lǐng)5-8名學(xué)生并有固定的一對(duì)一交流時(shí)間。導(dǎo)師為學(xué)生提供個(gè)性化支持方案，確立操作性強(qiáng)、可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)，在學(xué)業(yè)、生活、心理等方面提供全方位的支持與幫助。
