隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，這個(gè)世界總是在以超出我們想象的速度變化著。人工智能的出現(xiàn)，刷新了我們對(duì)未來(lái)世界的認(rèn)知，智能終端、汽車(chē)、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域紛紛引入了人工智能。
那么，面對(duì)世界的千變?nèi)f化，未來(lái)到底需要什么樣的孩子?作為家長(zhǎng)，我們又該如何要給予孩子什么樣的引導(dǎo)和支持?
(圖片來(lái)源于unsplash.)
1.自主學(xué)習(xí)能力
未來(lái)遙不可及，或許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的很多知識(shí)在不久的將來(lái)都會(huì)被淘汰。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力就尤為重要。面對(duì)這個(gè)變化中的世界，家長(zhǎng)們應(yīng)該培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會(huì)在海量的信息中，快速準(zhǔn)確獲取有效信息，不斷自我學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)可以從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，如每天保持養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)自己查閱資料、鼓勵(lì)孩子遇到不懂的問(wèn)題自己解決等。
2.良好的溝通能力
在未來(lái)的工作中，良好的溝通能力必不可少。溝通能力強(qiáng)的孩子，在與人發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)努力解決問(wèn)題，清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)和想法，將來(lái)在人際交往中也會(huì)游刃有余。
家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，要有意識(shí)地培養(yǎng)他們的溝通愿望，教給他們溝通技能。如多讓孩子與同齡人交流，當(dāng)孩子在人際交往中遇到困難，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，教會(huì)他們正確有效的溝通方法。
3.創(chuàng)新實(shí)踐能力
人工智能時(shí)代來(lái)臨，只有創(chuàng)造力才能讓人超越機(jī)器。家長(zhǎng)們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子不斷創(chuàng)新的能力，讓孩子以創(chuàng)新的觀點(diǎn)和態(tài)度解決問(wèn)題、適應(yīng)未來(lái)的生活。
在日常的教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子進(jìn)行發(fā)散思維，提高其探索未知世界的欲望，激發(fā)其想象力。同時(shí)，讓孩子保持對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘模⒐膭?lì)他們?nèi)?shí)踐自己的想法。比如，可以帶孩子去自然界探險(xiǎn)、逛科技館、參加模型創(chuàng)意競(jìng)賽等活動(dòng)。
在培養(yǎng)孩子的綜合能力方面，國(guó)際學(xué)校具有無(wú)可比例的優(yōu)勢(shì)。國(guó)際學(xué)校一直倡導(dǎo)綜合素質(zhì)教育，除了對(duì)孩子專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，也非常注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，如課堂上會(huì)采用互動(dòng)式的授課模式，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)思考的能力，也會(huì)定期舉行創(chuàng)意大賽活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子自主創(chuàng)新等。
這些豐富多彩的課堂設(shè)置、多元化的校園環(huán)境，給了孩子一個(gè)更加開(kāi)闊自由的平臺(tái)，孩子也將在國(guó)際學(xué)校中得到更好地發(fā)展。
那么，怎么高效省時(shí)地幫孩子選擇一所適合的國(guó)際學(xué)校呢?
現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!為給家長(zhǎng)們帶來(lái)全球的國(guó)際教育，推動(dòng)中外教育創(chuàng)新文化的交流、促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)的深度合作——
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