深圳國王學(xué)校是擁有千年歷史的英國坎特伯雷國王學(xué)校在海外的唯 一分校。
2019年，國王幼兒園落地南山區(qū)，國王在深圳開啟新征程。
2022年，國王中小學(xué)部于前海正式開學(xué)，其優(yōu)美的環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)備，以及中外融通的課程體系，也吸引了不少深圳家長。
在國王幼兒園，每個月的特定主題為孩子們創(chuàng)造了集中學(xué)習(xí)的機會，讓孩子們在動態(tài)、互動和富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展多方面的技能。
9月份，學(xué)校以“All About Me”為主題，引領(lǐng)孩子們踏上一段自我探索、理解他人以及與自然和諧共生的奇妙旅程。
自我認識是成長的第一步。
在森林課程中，孩子們進行了“自然里的自畫像“的活動。他們認真觀察鏡子里的自己，并巧妙利用身邊的自然元素，創(chuàng)作出獨一無二的自畫像。七彩小石子變成了他們閃爍的眼睛，迷你貝殼組合成小嘴巴，橡果則恰到好處地點綴成可愛的鼻子。
在與自然的創(chuàng)意互動中，孩子們不僅感受到了自我的獨特性，更切身體會到與大自然的密切連接。
PreK 1的孩子們也積極參與到自我探索中，他們通過制作毛氈五官來認識自己的身體。
K22班，則是通過歌曲和舞蹈來學(xué)習(xí)身體部位。大家在歡快的節(jié)奏中舞動身體，學(xué)習(xí)各個部位及表情的英文表達，增進對自身身體的認知。
在K32班，孩子們也積極參與了一系列豐富多彩的活動。他們動手制作了面部拼貼畫，嘗試寫英語句子去描述自己。大家還在藝術(shù)課上繪制了自己的肖像，在科學(xué)課上深入學(xué)習(xí)了我們身體的各個部位。
情感與顏色
情感和顏色是孩子們表達自我的橋梁,相關(guān)的探索活動也讓孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。
PreK 2的孩子們通過實驗混合紅色、藍色和黃色，他們好奇地觀察著每一次顏色的轉(zhuǎn)變。孩子們不僅學(xué)會了顏色的基本知識，更在色彩創(chuàng)作中培養(yǎng)了好奇心和團隊合作的精神。
在K31班，孩子們通過構(gòu)建句子來描述自己的個性和興趣，例如“I am…”，“I like…”，“My favourite … is …”。在老師的悉心引導(dǎo)下，孩子們還學(xué)會用一系列形容詞來描述自己的外貌特征，在不斷練習(xí)中擴展了自己的表達能力。
家庭與社交
家庭是孩子們自我認知的重要一環(huán)，也是他們社交技能的起點。
K21班的孩子們通過測量身高、繪制家庭成員的玩偶，探索家庭的概念。他們還通過展示家庭照片和視頻，向同伴們介紹自己的家庭成員，分享溫馨的家庭故事。
在K22班，孩子們則通過制作家庭墻，深入了解彼此的家庭生活。在這個過程中，孩子們不僅掌握了數(shù)字的基本概念，還理解了自己的家庭結(jié)構(gòu)。更重要的是，孩子們學(xué)會了在社交互動中如何表達自己，如何與他人分享自己的故事。
創(chuàng)意與藝術(shù)
藝術(shù)創(chuàng)作是孩子們表達自我的重要途經(jīng)。在PreK 1.孩子們將中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化融入創(chuàng)作，他們動手制作了紙盤月兔、月餅和燈籠。
K31班的孩子們則通過創(chuàng)作特色肖像畫來探索自我表達的新境界。他們的畫作一半是傳統(tǒng)的肖像，另一半則圍繞著他們最喜歡的物品，這樣的設(shè)計讓孩子們的個性和喜好躍然紙上。
在國王幼兒園，“自我探索”之旅是一段充滿驚喜與成長的奇妙旅程。孩子們在自我認識、情感表達、家庭社交和創(chuàng)意藝術(shù)的探索中，不僅發(fā)現(xiàn)了自我，更學(xué)會了如何自信地表達自己。每一次活動都是一扇窗，透過它，孩子們得以拓寬視野，領(lǐng)略那五彩斑斕的世界。
10月份，國王幼兒園、以及中小學(xué)部開放日均已開放預(yù)約，對國王學(xué)校感興趣的家長朋友，歡迎預(yù)約哦~
PART.1
國王幼兒園開放日
開放日時間
2024年10月25日(周五) 上午9:00
開放日安排
英式課程解讀、申請流程詳解
園長分享、一線教師面對面交流
近距離了解國王真實課堂
PART.2
國王中小學(xué)開放日
開放日時間
2024年10月13日(周日)下午1:30
2024年10月26日(周六)下午1:30
開放日安排
國王中小學(xué)課程詳解
分層教學(xué)、評估體系詳解
IGCSE、A Level、大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)詳解
校長、老師、同學(xué)代表面對面交流
